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尊重学生，优化民主管理，当武动会报名人数很多时，经过大家的讨论，报名的同学在体育课上进行比赛，胜出的同学参加，一切决策以班级荣誉为重，同学们觉得公平公正，都没有任何异议，保护了学生参赛的积极性。班主任尊重学生，充分发挥民主，所有的学生把为班级争光看成是自己的责任，参与讨论，个个为运动会报名出谋献策；调动积极性，增强班级凝聚力，学生人人参与运动会，为形成班级凝聚力搭建了桥梁，又使学生对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感；及时总结，形成积极向上班风，每次运动会后及时开展一次表扬与批评的活动，久而久之，就能让那些无视集体活动和荣誉的学生在强大舆论压力下，逐渐变得自觉与主动，从而在班上形成一种大家争着为班级争光，积极向上的良好班风。