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1.生活环境的变化：生活方式由依赖父母安排难以独立生活，转为凡事要靠自己处理的集体生活；
2.学习状况的变化：学习任务比起中学来内容多、任务重、范围广；学习方式由依赖老师转为学生自己主动安排学习；
3.人际关系的变化：对人际交往的方式与对象的改变会难以适应；
4.管理制度的变化：从教学管理看，大学实行学分制，学生可提前修满学分提早毕业，也可以延长学习时间；从管理方法上看，大学更多的强调学生的自我管理、自我教育、自我服务、自我约束。
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